Ар кандай убакыт кол коюуларды кантип жүргүзүү керек?

Бул макалада биз алып баруунун негиздерин талкуулайбыз. Албетте, дирижерлук музыкалык окуу жайларда, консерваторияларда көп жылдар бою үйрөтүлүп келе жаткан бүтүндөй бир өнөр. Бирок бул темага бир четинен гана токтолобуз. Бардык музыканттар сольфеджио сабактарында ырдап жатканда дирижёрлук кылышы керек, андыктан муну кантип жасоо керектиги жөнүндө сүйлөшөбүз.

Негизги өткөргүчтөрдүн схемалары

Жөнөкөй жана татаал убакыттык кол коюулар үчүн универсалдуу өткөрүү схемалары бар. Алардын үчөө гана бар - эки бөлүктөн, үч бөлүктөн жана төрт бөлүктөн турат. Өткөрүүдө ар бир согуу колдун өзүнчө толкуну менен көрсөтүлөт, күчтүү согуулар көбүнчө ылдый жаңсоо менен көрсөтүлөт.

Сүрөттө сиз оң колу менен жүргүзүү үчүн негизги үч схемасын көрө аласыз. Сандык белгилер жаңсоолордун ырааттуулугун көрсөтөт.

Эки тараптуу схема тиешелүүлүгүнө жараша эки штрихтен турат: бири ылдый (капталга), экинчиси өйдө (артка). Бул схема 2/4, 2/8, 2/2, 2/1, 2/16 ж.б. өлчөмдөрдө өткөрүү үчүн ылайыктуу.

Үч тараптуу схема үч жаңсоонун айкалышы: ылдыйга, оңго (эгерде сол колуңуз менен өткөрсөңүз, анда солго) жана баштапкы чекитке чейин. Схема 3/4, 3/8, 3/2, 3/16 ж.б. өлчөмдөргө ылайыктуу.

Төрттүк схема төрт жаңсоо камтыйт: ылдый, сол, оң жана өйдө. Эгерде сиз бир эле учурда эки колуңуз менен өткөрсөңүз, анда "эки", башкача айтканда, экинчи үлүшү боюнча, оң жана сол кол бири-бирин көздөй жылат, ал эми "үчкө" алар ар кандай багытта, акыркы соккуда айырмаланат. алар бир чекитке чейин жакындашат.

Татаал эсептегичтерди өткөрүү

Эгер тилкеде көбүрөөк согуулар бар болсо, анда мындай убакыт кол тамгалары кээ бир жаңсоолор эки эселенген үч же төрт биттик схемага туура келет. Анын үстүнө, эреже катары, күчтүү үлүшкө жакын болгон соккулар эки эсеге көбөйөт. Мисал катары мен 6/8, 5/4 жана 9/8 сыяктуу өлчөмдөгү схемаларды бергим келет. Келгиле, ар бири жөнүндө бир нече сөз айталы.

Көлөм 6/8 – татаал (композиция 3/8 + 3/8), аны өткөрүү үчүн алты жаңсоо керек. Бул алты жаңсоо төрттүк үлгүгө туура келет, мында ылдый жана оңго кыймылдар эки эсе көбөйөт.

Эки эсеге көбөйтүүнүн логикасы кандай? Ал төмөнкүлөрдөн турат. Баштапкы 4/4 схемасы эки жарымга бөлүнгөн: биринчи эки жаңсоо (төмөн жана сол) биринчи 3/8 үчүн, ал эми кийинки эки жаңсоо (оң жана жогору) тиешелүүлүгүнө жараша, тилкесинин экинчи жарымы, экинчи 3/8. Жалпы эреже катары, сиз жөн гана төрт согуу схемасынын бул эки жарым башында түшөт күчтүү жана салыштырмалуу күчтүү уруп, эки эсеге керек.

Ошентип, 6/8 убакытта "бир жана эки" ылдый жаңсап, "үч" солго (оң кол менен болсо), "төрт жана беш" - анын эки эселенген салыштырмалуу күчтүү согуу, алар көрсөтүлөт. оңго, ал эми "алты" жогору жаңсоо менен схеманы аяктайт.

Көлөм 5/4 бар, буга чейин белгиленгендей, эки нускада, ошондуктан, бул эсептегич жүргүзүү үчүн эки башка схемалар бар. Экөө тең негизги төрт бөлүктүү схемага туура келет жана жаңсоолордун биринин эки эселениши менен гана айырмаланат. 5/4 u3d 4/2 + 4/5 болсо, анда ылдый селкинчек эки эсеге көбөйөт, эң биринчи. Эгерде, тескерисинче, 4/2 u4d 3/4 + XNUMX / XNUMX, анда бул учурда сиз салыштырмалуу күчтүү үлүшүнө түшөт оңго жаңсоо эки эсеге керек.

Көлөм 9/8 ошондой эле татаал деп эсептелет, ал жөнөкөй 3/8 убакыт кол өлчөмүндө үч жолу кайталоо менен түзүлөт. Башка татаал эсептегичтерден айырмаланып, ал үч бөлүктөн турган схемада жүргүзүлөт, мында ар бир сокку жөн эле үч эсеге көбөйөт. Жана жаңсоолордун өзгөрүшү (оңго жана жогоруга) бул учурда бир эле учурда салыштырмалуу күчтүү согууларды көрсөтөт.

Жүргүзүү схемалары боюнча эскертүү

Өткөрүлгөн өткөрүү схемалары убакыттын өтүшү менен унутулуп калбашы үчүн, ошондой эле зарыл болсо, алардын тез кайталанышы үчүн, биз сизге негизги схемалар менен чакан меморандумду жүктөп алууну же кайра жазууну сунуштайбыз.

БАШКАРУУ СХЕМАСЫ – ЖҮКТӨП АЛУУ

Дирижердук кылууда колдор кандай иштейт?

Биз ошондой эле өткөрүүнүн кээ бир таза техникалык аспектилери жөнүндө айтып берет.

1-МОМЕНТ. Сиз бир же эки кол менен жүргүзө аласыз. Көбүнчө сольфеджио сабактарында бир оң колум менен, кээде бир сол колум менен дирижер кылам (бул учурда оң колум менен пианинодо күү чертет).

2-МОМЕНТ. Бир убакта эки кол менен дирижерлоодо колдор бири-бирине карата күзгүдөй кыймылдашы керек. Башкача айтканда, оң кол оңго кетсе, сол кол солго кетет. Башкача айтканда, алар ар дайым карама-каршы багытта кыймылдашат: же алар ар кандай багытта бөлүнүшөт, же тескерисинче, биригип, бири-бирине карай жылышат.

3-МОМЕНТ. Жүргүзүү процессинде ийнинен тартып бүт колу катышууга тийиш (кээде жака сөөктөн жана ийинден да жогору) жана манжа учуна чейин. Бирок кыймылдардын көп түрдүүлүгү оркестрдин же хордун профессионал дирижёрлорунун ишмердүүлүгүнө гана мүнөздүү. Сольфеджио классында схеманы так көрсөтүү жетиштүү, ошону менен ритмикалык ырдоого жардам берет.

4-МОМЕНТ. Жөнөкөй схемаларды жүргүзүүдө билек (ulna) эң мобилдүү болуп чыгат, ал кыймылдардын көбүн өзүнө алат - бүт колун ылдый, капталга же өйдө алып барат. Капталга жылып жатканда билек ийинге активдүү жардам берет, ал денеден алыстайт же ага жакындайт.

5-МОМЕНТ. Өйдө жылып жатканда, билек өтө төмөн түшүп кетпеши маанилүү, табигый төмөн чекит - билек менен ийинин ортосунда туура бурч пайда болгондо.

6-МОМЕНТ. Дирижердук кылуу учурунда кол негизги кыймылдарга жооп берип, бир аз жылмакай серпилет, жаңсоонун багытын өзгөртүп жатканда, кол билектин жардамы менен кыймыл багытында бир аз бурулушу мүмкүн (ал рулдун ролун аткаргандай) .

7-МОМЕНТ. Кыймылдар бүтүндөй катаал жана түз болбошу керек, аларды тегеректөө керек, бардыгы бурулуштар жылмакай болушу керек.

2/4 жана 3/4 убакыт кол менен көнүгүүлөрдү өткөрүү

Башталгыч дирижерлук көндүмдөрүн практикалоо үчүн сунушталган жөнөкөй көнүгүүлөрдү аткарыңыз. Алардын бири 2/4 өлчөмүнө, экинчиси үч тараптуу үлгүгө арналат.

КӨНҮГҮҮ №1 «ЭКИ ЧЕЙРЕК». Мисалы, 4/2 убакыттын ичинде 4 өлчөмдүү обонду алабыз. Ритмге көңүл буруңуз, бул жерде бул абдан жөнөкөй – көбүнчө чейрек ноталар жана аягында бир жарым узактык. Чейрек узактыгы импульсту өлчөгөнү менен ыңгайлуу жана дирижердун схемасындагы ар бир жаңсоо ушул узактыкка барабар.

Биринчи өлчөмдө эки чейрек нота бар: DO жана RE. DO - биринчи сокку, күчтүү, биз аны ылдый (же каптал) кыймыл менен өткөрөбүз. Эскертүү PE экинчи сокку, алсыз, аны өткөрүү учурунда кол карама-каршы кыймылды жасайт – өйдө. Кийинки иш-чараларда ритмикалык үлгү окшош, ошондуктан ноталар менен колдун кыймылынын ортосунда дал ушундай байланыштар болот.

Акыркы, төртүнчү чен-өлчөмдө биз бир DO нотасын көрөбүз, ал өзүнүн узундугунун жарымын түзөт, башкача айтканда, бир эле учурда эки битти тең ээлейт – бүт өлчөм. Ошондуктан, бул DO нотасында бир эле учурда эки штрих бар, ал ээлеген толук чараны жүргүзүү керек.

КӨНҮГҮҮ №2 “ҮЧ ЧЕЙРЕК”. Бул жолу окууга 4/3 убакыттагы 4 өлчөм обон сунушталат. Ритмде кайрадан чейрек ноталар үстөмдүк кылат, ошондуктан биринчи үч өлчөмдөгү үч чейрек нота схеманын үч штрихине оңой эле түшүшү керек.

Мисалы, биринчи өлчөмдө DO, PE жана MI ноталары схемага ылайык төмөнкүдөй бөлүштүрүлөт: DO – ылдый кыймыл үчүн, PE – оңго кыймыл үчүн жана MI – акыркы соккуну көрсөтүү үчүн өйдө карай кыймыл.

Акыркы өлчөмдө – чекит менен жарым нота. Узактыгы боюнча алар бүтүндөй бир өлчөмдү, төрттөн үчтү ээлейт, демек, аны өткөрүү үчүн схеманын үч кыймылын тең аткарышыбыз керек.

Балага алып баруучулукту кантип түшүндүрсө болот?

Балдар менен сабактарда эң кыйыны – схеманы киргизүү, кыймылдарды эстеп калуу жана жок дегенде бир аз машыгуу. Бул көйгөйлөрдү чечүүгө каймана бирикмелер менен иштөө жардам берет.

Айталы, биз 2/4 дирижерлук схемасын үйрөнүп жатсак, анда ар бир селкинчек кандайдыр бир деңгээлде көркөм аныкталышы керек. Башкача айтканда, жаңсоону түшүндүрүү үчүн, балага мурунтан эле тааныш болгон жашоодон окшош кыймылды же сезимди табуу керек. Мисалы, биз катуу согуу көрсөткөн ылдый жаңсоо жөнүндө, биз отурган мышыкты башынан куйрукка чейин сылап жаткандай айта алабыз. Ал эми карама-каршы тарапка багытталган ишарат жөнүндө, биз узун жип менен ийнени тартып жатабыз деп айт. Же, мисалы, бүт схема жөнүндө, биз селкинчек минген биздин кол деп айта алабыз (жарым айлананын сүрөттөлүшү).

Эгерде биз 3/4 өлчөмү жөнүндө сөз кыла турган болсок, анда ар бир кыймылды өзүнчө түшүндүрсө болот. Ылдый кыймыл баскетбол менен ойногондой же жипке коңгуроону тартканда ушундай кыймыл. Оңго кыймыл – пляжда колубуз менен кумду тырмообуз же газондогу бийик чөптөрдү колубуз менен алып салабыз. Өйдө жылдыруу - биз бир эле ийнени жана жипти тартабыз же сөөмөйүндө отурган ледибугду учууга чыгарабыз.

Балдар менен дирижерлукту өздөштүрүүдө ноталык жазууларды үйрөнүүдөгүдөй эле тапшырмалардын татаалдыгын ырааттуу жогорулатуу маанилүү. Биринчиден, пульсацияны чоңдуктагы таза музыкалык түрдө – кулак менен жана аспапта ойноп жатканда түшүнө аласыз, андан кийин дирижердун жаңсоосун өзүнчө иштеп чыгып, андан кийин гана колуңузду ырдоо менен байланыштырыңыз.

Бул боюнча биз азырынча жайлайбыз. Бул окуу куралы сизге пайдалуу болсо, бул тууралуу досторуңузга айтыңыз. Бул үчүн сизге баракчанын ылдый жагында жайгашкан социалдык тармак баскычтары жардам берет.